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人才培养

学校始终坚持本科教学工作的中心地位,立足轻工行业需求,更新人才培养观念,充分发挥学科优势,深入推动科教融合,强力推进双创教育工程,注重实践能力和创新精神的培养,形成了“厚基础、精专业、重创新、强能力”的人才培养思路,构建了“一基两点”人才培养模式、多样化人才培养架构和“12345”全方位人才培养体系,努力培养基础扎实、勤奋务实,富有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型人才,为行业企业提供重要的技术和人才支持,服务河南省“三区一群”等国家战略。

目前,学校在校全日制本科生2.1万人,约占在校生总数的93%2019-2020学年,全校开设课程总门数2404门,实践教学学分占总学分比例为32.62%,选修课学分占总学分比例为29.58%。教授主讲本科生课程的比例为78.60%。


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